好习惯   好人生

各位家长：下午好！

今天是我们的孩子们步入武汉小学校园的第一次家长会，我的开场白想用几个关键词来表达，那就是：一、感谢信任；二、有缘相聚；三、理解合作；四、健康快乐。首先感谢各位对武汉小学的信任，为您的孩子选择了来我校就读，希望这六年的小学生涯，能让您的孩子充分地享受我校的童心教育理念，让武汉小学成为您的孩子一生都值得回味的地方。再说有缘相聚，相遇是缘，相识是缘，希望我们彼此都能珍惜这份缘。关于理解与合作，我想多说几句，开学第一天，我就按由矮到高的顺序给孩子们排了座位，马上就有家长找到我，担心孩子上课看不到、听不见，我想可能是因为家长的不理解，正好趁今天这次家长会，我在这儿给大家作一个解释说明（为了各科教师尽快记住孩子的名字，第一个月座位暂时不动；介绍座位轮换的方式方法；各位如有更好的建议，可以在会后和我交流）。开学两周，好多来接送的家长可能都看得到，也有家长对我们说：老师，你们真累啊！的确，就我自己而言，这两周真的就一个字“累”。前天中午……（例：原来班上学生的奶奶来看我，所说的几句话）看着奶奶远去的背影，我的内心顿时涌起的就一个字“值”。这些都是家长对老师的理解，这种理解只会激励我们更加努力地工作。当然，作为老师的我们，也一定会经常换位思考来替各位着想的，特别是我，因为我也是家长（举例：自己的孩子也坐在她们班教室的最后一排，我的想法，我和她的对话）。我们今后的工作中很需要彼此间的这种理解，有了理解才会有信任，才会有良好的合作，只有当家庭教育与学校教育形成一种合力，孩子的良好习惯才能更快更好地形成。最后的四个字健康快乐是送给孩子们的，希望53个孩子在所有任课老师的带领下，身体健康、心理健康——那就是快乐地成长。

因为，我深深地知道：学生只有喜欢这个老师，才会听这个老师的，才会喜欢这个老师所教的课，这也就是所谓“亲其师，信其道”。

一年级的孩子刚刚步入校园，这是他们的一个新起点，为了让孩子更快地适应小学生活，本着小而实、确实可行的原则，下面我想按照孩子在校一天作息时间安排的顺序，来说说他们一天在学校是怎么过的，我们做了些什么，希望家长回去以后做些什么。（提纲）

一、早上按时到校，周一7：50，因为开校会，其它几天是8：00，十一月份会调整为冬季作息时间，大约在8：20。到校后要做的事：交作业、交记事本、看课表、拿出书、读书。因为有这么多的事情要做，所以还得提前几分钟到校，为上课做好充分的准备。

★需要家长配合的是：吃完早点后再进学校，不带零食和其它与学习无关的东西到校，教孩子认课表（解释课表）、认书。

二、接下来开始上课了，语文课堂上我们会始终贯穿听、读、写的能力的训练。听：认真听完，既是一种礼貌，又能将别人正确的知识变为自己的，还能听出他人发言中的问题，指出来帮助他；说：大胆地说，大声表达自己的看法，并把话说完整；读：现在的读书方式有两种，一是指读，二是将书斜立着读，逐渐培养有感情地读、带着表情来读。写：注意写字的姿势，端正写字的态度，把字写漂亮，建议多练字。

★需要家长配合的是：在家读书和练字时，一定要按照学校老师教的姿势和格式；每天在家里卷铅笔，笔盒里至少要有五支卷好的铅笔；铅笔、橡皮等学具做上记号；准备少许练习本。

三、课间活动时注意文明、有礼、谦让、安全，不追打疯跑，并且要有一定的自我保护意识。老师宣布下课后，先将下节课的书本摆好，喝点水再去上厕所，不要做太剧烈的活动，以免影响下节课的学习。记住：有事找老师。

★需要家长配合的是：时常提醒孩子，你现在已经是小学生了，不再是幼儿园的小朋友了，上课时间不能随便下位，更不能跑出教室去打水或者上厕所，这些事必须在课间完成，实在憋不住了再跟老师说。谨记：一个好习惯的养成至少得一个月。

四、中餐时间会有以下内容交替进行：午休、看动画短片、读书、讲故事、订正作业、和学生交心谈心、指导如何做卫生、背书……

★需要家长配合的是：告诉孩子吃饭时不讲话，不挑食，要吃饱；准备湿纸巾或抹布、塑料水杯，搞好个人卫生；注意在两点钟之前抄完家庭作业（解释作业符号）；提醒孩子捐书建图书角、为课前经典诵读做准备（《弟子规》）。
    五、下午放学时，从下周开始，家长就不能进校来接孩子了，我们将路队送出校门，地点在中商广场，注意看路队牌。本来每天放学时校门口的场面都很壮观，再加上地铁施工，因此孩子的安全隐患会增加，大家应引起重视但不能性急。

★需要家长配合的是：尽量固定人员接送；看到孩子后不能马上接走，一定等老师说“再见”后，才能离队；最好让孩子再和老师说声再见，留下一点印象；开学头几周不要请同事、邻居代接；家长如果因为特殊原因来晚了，孩子必须站在老师的身边。

六、回家后，稍稍休息一下，补充点水果后就可以开始写作业或看书了，逐渐养成固定的时间、固定的地点、做固定的事情（补充：关于课外书的选择、关于看电视的几点建议）。