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[闲话家常]遇到地震如何避险（漫画版）
康宁 发表于 2008-5-20 11:35:00

8级的地震固然可怕，但我们也看到了一些成功自救的案例。地震的时候自救确实很重要，珍惜生命，来简单地了解一下！


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[理论学习]综合学习和学科学习
康宁 发表于 2008-1-18 9:53:00

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[理论学习]“综合学习”为什么会混乱？
康宁 发表于 2008-1-18 9:47:00

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[理论学习]《静悄悄的革命》读书摘抄
康宁 发表于 2008-1-17 18:20:00

倾听的课堂
倾听这一行为，是让学习成为学习的最重要的行为。善于学习的学生通常都是擅长倾听的儿童。只爱自己说话而不倾听别人说话的儿童（人）是不可能学得好的。学习，一般认为这是能动的行为，但不应忘记的是，在能动的行为之前，还有倾听这一被动的行为。学习，是从身心向他人敞开，接纳异质的未知的东西开始的，是靠“被动的能动性”来实现的行为。


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[教育教学]《艺术字设计师》教学案例分析
康宁 发表于 2008-1-17 15:43:00

构建“学会”、“会学”与“乐学”的和谐课堂


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[教育教学]（反思）从“插入艺术字”谈“三维目标”的关系
康宁 发表于 2008-1-17 14:53:00

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[教育教学]（反思）从一堂鼠标操作课谈学生行为习惯的养成
康宁 发表于 2008-1-17 14:47:00

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[教育教学]《让鱼儿水中游》信息技术课教案
康宁 发表于 2007-12-17 10:28:00

让鱼儿水中游


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